論理.jp 論理エンジン公式サイト ～国語力を劇的に伸ばす驚異のメソッド

• 『読解・作文トレーニング４年生』

• 『読解・作文トレーニング５年生』
• 『読解・作文トレーニング６年生』

★『読解・作文トレーニング４年生』（特装版　読解・作文トレーニング「標準編」）

日本語のルールにしたがって文章を理解する練習からはじまります。なんとなく読むのではなく、正確に読むということを繰り返し練習します。文章の大切なところ（要点）を確実につかむことができれば、筆者の言いたいこともすぐに理解できるようになります。
ステップを細かく刻む構成になっているので、「なんとなく」「だいたい」で解き進めるということはありません。説明文、物語文、詩などさまざまな問題を通して、話の筋道を読み取っていきます。最終的には、1,700字程度の文章を読んで様々な問題が解けるようになります。

■掲載されている名作

芥川龍之介、池上嘉彦、いぬいとみこ、金子みすず、高田敏子、新美南吉、宮沢賢治　など

■シラバス

●第一章　一つの文の成り立ち	●第二章　言葉と言葉、文と文のつながり
ステップ1主語-述語を理解する ステップ2かざり言葉 ステップ3文の組み立て ステップ4文の要点 ステップ5第一章の復習	ステップ1言葉のつながり ステップ2くっつき言葉（助詞） ステップ3こそあど言葉（指示語） ステップ4つなぎ言葉（接続語） ステップ5第二章の復習
●第三章　書くことの第一歩	●第四章　登場人物の気持ちを読みとる（1）
ステップ1文を作る① ステップ2文を作る② ステップ3正しい文を書く ステップ4要点をつかむ ステップ5第三章の復習	ステップ1作品の状きょうをとらえる ステップ2気持ちを読みとる① ステップ3気持ちを読みとる② ステップ4気持ちを読みとる③ ステップ5総合問題（第四章の復習）
●第五章　すじ道を理解する	●第六章　登場人物の気持ちを読みとる（2）
ステップ1「なぜか」を説明する ステップ2具体例を理解する ステップ3全体のすじ道を考える ステップ4すじ道をたてて説明する ステップ5総合問題（第五章の復習）	ステップ1発言や行動の理由 ステップ2登場人物の気持ち ステップ3気持ちの変化を読みとる ステップ4第六章の復習（まとめ①） ステップ5第六章の復習（まとめ②）
●第七章　ひゆ・ぎ人法と詩・きゃく本	●第八章　まとめの復習
ステップ1ひゆとひゆを使った詩 ステップ2ぎ人法とぎ人法を使った詩 ステップ3詩の世界① ステップ4詩の世界② ステップ5きゃく本を読む	ステップ1総合演習① ステップ2総合演習② ステップ3総合演習③ ステップ4総合演習④ ステップ5総合演習⑤